En relación con mi observación anterior, me gustaría puntualizar que, desde mi perspectiva, las pruebas de diagnóstico suelen enfocarse más en la percepción que tiene el usuario sobre el tema, su nivel de conocimiento inicial o incluso su interés en el mismo. Considero que quizás se podrían explorar herramientas o medidas que ahonden en estos aspectos de manera más directa.
Reitero que no poseo la experiencia que ustedes tienen en el diseño de estos cursos, pero espero sinceramente que mi humilde opinión sea tomada en consideración para el desarrollo de futuras ofertas formativas. Estoy seguro de que su equipo continuará trabajando para crear experiencias de aprendizaje valiosas y enriquecedoras.